海棠书屋 > 其他小说 > 快穿之问题家庭 > 正文 分卷阅读9
    缺乏自信导致她工作时焦虑水平高,慌张易出错,出错多了,领导同事往往难忍她,就算别人不说什么,她自己心里也如惊弓之鸟,猜疑别人怎样看待她——这就是能力问题倒推人际问题了。她的世界是恍惚、混乱、似是而非的。对于这两个困境,她和徐女士一样没有主心骨,究竟是她太糟糕导致别人看不惯她呢,还是别人太不善良,仅因为她性格惶恐就格外看轻她,难为她,别人犯同样的错就没事,同事领导都要给他面子,她犯了错,就像捅破了天一样,要被反复盘问辱骂下不来台?她在这些无数揣测中左右摇摆,定不下心。

    要说她的性格,也就在面对着前前身渣爹、极品亲戚这样明显的反派时有点攻击性,毕竟站在道德制高点了,其他时候,她其实也是个讨好者,这也是她为什么一下子就能认识到徐女士的性格缺陷的缘故。不过,于晴的讨好和徐女士不一样。徐女士是无差别讨好所有人,而她则是黑白分明的——刚遇到一群陌生人时,她无差别的讨好他们,但时间久了,要是发现谁犯了她的“原则性错误”,或单纯因为前面的一味忍耐,而积压了太多的不满,某天突然憋不住爆炸了,她的圈子里就会少一批需要讨好的人,多一批仇人。

    她对自己的感觉也是很分裂的,有时,她觉得世界上简直没有比她更温顺善良的人了,有时又极端猜疑,别人一个表情不对,她都能脑补一场迫害大戏,然后对别人僵硬各色起来。

    是的,她早已察觉到,自己出问题了。这让她变得越加喜欢回避别人,可这回避,又给她带来了更多的误会与冷待。

    其实并不是从一开始就这样。

    于晴小时候的朋友一直挺多,从幼稚园到高中都有属于自己的小团体,不止上学的时候聚在一起,就算放假了也常常成群结队的玩乐,互相间的家门和长辈基本都认识,在这个懵懂直率的时期,她神经极为粗糙,性格也开朗,哥们儿姐们儿一大堆,上哪儿都声势浩大。18岁之前,她从没有想过自己会有形影单只的那天。

    问题的源头出在大学寝室。

    一开始,从没缺过朋友的于晴尚被一股强大的中二之火统治着,她在入学时突发奇想,打算模仿某类节能型阿宅角色,不和任何没有共同爱好的人深交,和所有人都是淡淡的、淡淡的,保持基本的礼貌就好。

    这一淡就淡出问题来了,宿舍一共六个人,其余五个人迅速结成小团体,把她给淡出了圈外,经历几次别人一起去干嘛就是不带你以后,于晴的中二心稳不住了。

    后来也就是一些被排斥被忽略无论怎么努力都无法被群体包容和接纳的小事,只是长期待在这样一个孤立无援的境地里。于晴整个人的心态都慢慢变了,总是保持着一种面对别人不知如何是好的状态。与人相处时,战战兢兢与畏首畏尾把她折磨得疲惫不堪,让她巴不得永远自己一个人呆着。

    ☆、第一个世界6

    就这样,社交退缩与负面反馈恶性循环,加上一些其他变故,短短四年下来,于晴就像变了一个人,她一点也想不起自己外向开朗的样子了。之后,这种社交困难持续扩散,不仅影响到了她结交新朋友(直白的说就是一个新朋友也没有),甚至开始影响她的老朋友,她开始无法遏止自己对别人的猜测,唯恐别人内心怎样想着自己,自己细枝末节的行为是不是给别人带来了困扰,令人不快,这些纷纷扰扰的思虑让她退避出所有的现实朋友圈,孤独无望的活在陌生的都市中,靠着一线网络社交的支撑,岌岌可危的坚持活下去。

    如前文所说,她一次又一次的换工作,以至于生存都成了问题。

    而现在,她穿越了,但她恶劣的人际心态和思维方式显然并没有随着穿越而改变。哪怕于晴当场自杀,去往下一个世界,只要还要生活,还要面对别人,她的心理上该受的苦楚,一件也不会少。

    于晴在课堂上走神一整天,终于在最后一节补充课上被忍无可忍的数学老师叫起来了。数学老师40多岁,个子矮小,但他冷肃的表情和钢铁似的手腕让他积威很重。

    他怒道:“于倩,不管你以前是因为什么原因转校的,但来了我这里,我只有一句话,不要浪费你妈妈的钱!坐在那里双眼发愣的,干什么,思春呢?要思回家思去,我看你长得也体面,现在去打工攒点嫁妆,过两年好嫁人了!”

    部分智障青少年顶着威压哄笑起来,“思春”、“思春”的叫个没完,直到老师把黑板刷砸到最后一人的脸上才算完。

    这并不是什么大事,过几年再回忆,说不定还要感叹一句青春,但此时此刻,这一切都挺让人不愉快的。

    骂也挨了,嘲笑也全方位的收到了,于晴花一天时间把自己的前世今生盘一遍,倒也不是全无收获。

    她意识到,自己似乎只擅长断绝关系,而完全不懂怎样去维系一段普通或者亲密的关系。让她去怒告渣爹、脚踩极品亲戚很容易,但要让她融洽友善的和周围那些并不是很谈得来的人长期相处,却很困难。

    于晴下意识的把周围的人们分成三部分