！白吃了！”
（小麦分为春小麦、冬小麦，春小麦种于中高纬，冬小麦种于中低纬。赤道以及亚热带地区种植水稻。）
（155）
地理课上，小助理问：“哪些地区有石油？”
王大可回答：“北海。”
小助理点头道：“对，北海有，那还有哪里？”
然后小L一笑，“南海。”
我还东海、西海呢！
最后快讲完所有地区但发现还漏了一个，小助理提示道：“是中东地区的。”
然后我们开始胡说八道“吉尔吉斯斯坦”“塔吉克斯坦”“乌兹别克斯坦”“……”
第20章 SSS
（156）
语文复习课，老师说道：“关于实词的会在14题出现。”
然后下面忽然发出“刷刷刷”的翻书声，老师很无奈“我说的是高考试卷的14题。”
（157）
老师问：“‘禾’为偏旁你们会想到什么？”
我们：“粮食。”
王大可：“农民伯伯呀！”
小T：“粒粒皆辛苦啊！”
老师：“不要太跳了昂你们。”
（158）
语文课上做题目。
老师：“开心地做完了吗？”
王大可：“不开心。”
老师：“什么？什么？”
小T：“开心啊！！！”
（159）
老师问：“‘挞’有什么意思？”
“打啊！”
“鞭挞。”
“踩他！”
（160）
语文课提早几分钟解决完当天上课的任务，老师：“哎呀今天这么快就上完课了呀！”
我们：“看电影看电影！”
老师：“我有没有说过，最讨厌在课上听到‘看电影’三个字！”
我们：“看视频！听音乐！”
老师无动于衷，扬了扬手里的卷子笑道：“刚好留下些时间给你们做作业！”
我们“呵呵”了！
（161）
老师举了例子讲主谓宾，是“我很好看”。
小L：“不是，是我很好看。”
老师很随意地把“我”字改为“你”，道：“行行行，你好看你好看。”
小L：“不是不是。”
老师直接把“你”改为了“小L”，道：“小L好看，小L好看。”
（162）
某节课讲到一个故事，王大可于是很快就顺着这个故事讲出一个成语。老师表示很欣慰。
然而一旁的小T一脸懵比，问道：“什么呀？”
老师对王大可说道：“哎你给他解释一下。”
王大可很贱地一笑，“他不懂的。”
（163）
语文老师将到“战国时期，某人穿棉麻”。
刚好我们班不少人是选了历史，学过手工业发展史，于是立马有热心同学跳出来讲到：“老师，那个时候没有棉只有麻！”
老师很敷衍地点头：“好好好。”
王大可：“长见识了吧！”
（164）
栗枣来上通用课，让我们准备好考试卷，然而我们都不愿意，因为不少人都考砸了。
栗枣笑道：“这最近主要肯定是试卷分析了，然后找薄弱点。这最起码分析分析两节课嘛！”
我们：“老师你走，你走！”
（165）
万圣节那天隔壁班有通用课，栗枣提了个南瓜过去，给他们做南瓜灯。
而我们班那天没有课，于是没有南瓜灯。
第二天他空手进来我们就开始集体抗议，“没有南瓜灯，没有爱！”“老师你出去，你出去。”
栗枣无奈道：“那万圣节在昨天对吧，今天做这个没意思了！我答应你们下次圣诞节给你们小礼物。”
我们：“那下次圣诞节您给我们搬一棵圣诞树来吧！”
第21章 TTT
（166）
语文课要用到上一节课的导学案，老师正巧走到王大可身边，只听到他边翻找边碎碎念“找不到找不到”
老师：“什么，你弄丢了？”
王大可：“我怎么可能弄丢啊！它在和我捉迷藏呢，我陪它玩一会！”
（167）
眼保健操最后一节有“脚趾抓地”。
王大可在后边喊：“小巴小巴，脚趾抓地啊！”
我：“……”一阵无语。
鹿鹿：“人小巴脚放得很正，你呢！悬空的，你有没有抓地啊！”
王大可：“我抓空气啊！”
（168）
老师问：“‘五人者……激
脸红心跳